«Петушок и его семья» Конспект непосредственно образовательной деятельности

 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Кизильский детский сад комбинированного вида №4 «Сказка»

 Конспект

непосредственно образовательная деятельность

 «Петушок и его семья»

В 1 ясельной группе

Воспитатель:

Власенко Галина Ивановна

I квалификационная категория

 Цель: Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, развивать речь, умение отвечать на вопросы воспитателя, вместе с воспитателем читать знакомые потешки, выполнять совместные указания воспитателя, обогащать словарный запас детей, упражнять в звукоподражании, учить отгадывать загадки.

Оборудование: Трехгранная ширма с изображением петушка, курочки, цыплят. Маски на голову петушка, курочки, цыплят.

Дети сидят на стульчиках полукругом. Перед воспитателем стоит трехгранная ширма (закрытая). Воспитатель загадывает детям загадку:

 

Рано встаю, громко песню пою!

Кто это? (хор. и инд. ответы детей) Правильно, это петушок. Давайте все вместе позовем к нам в гости петушка: «Петушок приди к нам!» (хором) А теперь ты Вадик, позови петушка. Молодец! А теперь Вика позовет петушка. Ширма раскрывается, появляется петушок. Ребята посмотрите, какой красавец – петушок пришел к нам!

 

На ушах его сережки

На ногах его сапожки

На макушке гребешок

Это Петя – петушок!

 

Дети, посмотрите какой большой, красный гребешок у петушка, а какой красивый яркий хвост, большие крылья, острый клюв. А вот у него глаза. Какой красивый петушок!

Воспитатель: Петушок ты хочешь послушать стихотворение про себя? Петушок сказал: «Да хочу!» А кто расскажет стихотворение петушку? Ярослава расскажет? Иди, Ярослава расскажи петушку стихотворение. Воспитатель дает ребенку в руки фигурку петушка. Ребенок рассказывает стихотворение. А кто еще расскажет стихотворение петушку? Иди, Степа расскажи. Молодец, Степа! Кто еще расскажет? Молодец, Полина!

 

Физ. Минутка «Петушок»

Ах красавец – петушок

На макушке – гребешок

На ушах его – сережки

На ногах его – сапожки

А под клювом то – бородка

Очень гордая походка

Лапы вверх он поднимает

Важно головой качает

Раньше всех петух встает

Ку-ка-ре-ку он поет!

 

Воспитатель: Ребятки, а кого хочет петушок к себе позвать? (хором) Курочку! Правильно, курочку! Ширма поворачивается, появляется курочка. Ребятки, кто это? (хор. и инд. ответы) Правильно, это курочка – рябушечка! К нам в гости пришла. Воспитатель сравнивает петушка и курочку.

Воспитатель обращается к курочке:

Курочка – рябушечка, куда ты пошла?

- На речку! (ответы детей)

А зачем ты пошла?

- За водичкой! (ответы детей)

А зачем тебе водичка?

- Цыпляток поить! (ответы детей)

А как цыплята просят пить?

- Пи – пи – пи – пи! (ответы детей)

Ширма поворачивается, и появляются цыплята. Ой, какие пушистые, желтые цыплятки. Ой, какие пушистые, желтые цыплята. Какие они маленькие. У них тоже есть голова, лапки, крылышки, клюв. Мама курочка принесла деткам – цыпляткам водички. Надо их напоить. Дана иди возьми ведерочко, напои цыплят. Ребенок понарошку поит цыплят. А теперь, ты Настя, иди напои петушка. Молодец, Настя!

Игра «Вышла курочка гулять»

(у детей на головах маски цыплят)

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки

Желтые цыплятки.

Ко – ко - ко, ко – ко - ко!

Не ходите далеко!

Лапками гребите

Зернышки ищите

Съели толстого жука

Дождевого червяка

Выпили водицы

Целое корытце!

Воспитатель в маске курочки говорит:

Как мои цыплятки

Желтые ребятки

Пошли по двору гулять

Себе зернышки искать

Чтобы маме показать:

 - Мама, мама, посмотри!

Пи-пи-пи! Пи-пи-пи!

Ой, спасибо цыплятки, какие вкусные зернышки вы мне принесли! Мы с вами зернышки поели, а Петя- петушок голодный. Надо его тоже зернышками угостить. Посмотрите, что я вам приготовила на столе. Сейчас мы с вами нарисуем зернышки для петушка. Дети с помощью точки рисуют зернышки для петушка. Петушок, посмотри, сколько вкусных зернышек нарисовали тебе ребята! Петушок говорит детям «спасибо». Воспитатель спрашивает у детей «Кто приходил к нам сегодня в гости?» (инд. и хор. ответы детей) Петушок! Курочка! Цыплята! Правильно. К нам приходил петушок и его семья!